Las fuerzas y las energías

Para producir vibración, se requiere energía. La fuente de energía puede ser la línea de corriente, un motor a combustión, vapor accionando una turbina etc.
Fuerza es la propocion con que se hace el trabajo.
LA ENERGIA NO SE PUEDE CREAR NI DESTRUIR, PERO SE PUEDE CAMBIAR EN FORMAS DIFERENTES






ISRAEL

Fiesta Fin de Curso

Aunque tal vez sea ya un poco tarde (han pasado ya dos meses), aqui os dejo las fotos de la fiesta fin de curso, porque siguen estando muy vivas en mi recuerdo. ¡Que bien lo pasamos! Os vuelvo a felicitar por vuestra colaboración, vuestro esfuerzo y entusiasmo. Espero que lo recordéis con tanto cariño como yo.
Os deseo a todos un buen comienzo de curso.

Fina

EXCURSIÓN A LOS URRUTIAS

El día 28 de mayo fuimos a Los Urrutias Al llegar nos recibió una monitora llamada Teresa. Nos explicó durante un buen rato teoría sobre el espacio natural Mar Menor, como, por ejemplo, su superficie, su profundidad, las islas que contiene,.... Más tarde almorzamos en la playa. Luego subimos a un volcán extinguido llamado Carmolí. De camino vimos plantas como el cardo y el palmito e insectos como el escarabajo y la araña. Después bajamos a la playa e hicimos una recolecta de conchas para clasificarlas. A continuación, comimos en la playa. Luego estuvimos jugando donde habíamos comido. Mas tarde fuimos al laboratorio y diferenciamos la arena del Mar Menor y la del Mar Mediterraneo. Por último, subimos al autobús y nos fuimos.

Jose Juan, Ainoa, Lidia y David.

FELICIDADES

Chicas y chicos de 4ª muchas felicidades por haber creado vuestro blog.0s animo a que lo utilizéis y vayaís escribiendo o recomendando aquello que os guste,divierta y entretenga.Mucha suerte seño Fina.

Somos solidarios

Todo ser humano que quiera puede ser solidario, pero para ser una persona solidaria debes seguir algunos consejos que he aprendido.Escucha atentamente estos consejos son muy importantes:

1.Debes ayudar a las personas mayores.
2 Si algún dia vas en un autobús público, debes cederle tu sitio a alguna mujer embarazada o a algún/a anciano/a que esté de pié.
3.Si algún niño de otro país va a tu colegio se solidario jugando con él.
4.Tira los vídrios, papeles, plásticos.... cada uno en su contenedor correspondiente, así no solo serás solidario con las personas, sino que, también con tu planeta (la tierra).

Si sigues mis consejos estoy segura de que el mundo te lo agrecerá.Hay muchas más maneras de ser solidario aunque esas las debes averiguar tú

Lucia.

DIA DE EUROPA

En 1985, los jefes de Estado y de Gobierno Europeos reunidos en la cumbre de Milán, instituyeron el día 9 de Mayo como "Día de Europa" con la finalidad de conmemorarla denominada "Declaración Schuman", considerada el germen de la actual Unión Europea. Dicha declaración, presentada el 9 de Mayo de 1950, fue el origen de la Europa comunitaria. Desde entonces el 9 de Mayo se ha convertido en el símbolo europeo que, junto con la bandera,el himno,el lema y la moneda única (el euro) identifican la entidad política de la unión europea.En el día de Europa se celebran actividades y festejos que acercan Europa a sus ciudadanos.

Alberto y Ana María

CÓMIC

El cómic lo llevamos trabajando desde el año pasado. Primero leímos varios cómics y por esto supimos cuáles eran sus elementos, características... y además pudimos diferenciarlo de otros textos como cuentos, poemas...
Durante este curso, hemos seguido avanzando en el conocimiento del cómic. Para ello hemos hecho las siguientes actividades:

• Hemos conocido distintos tipos de bocadillos y nos hemos inventado textos que fueran adecuados para ellos.
• Hemos visto el significado y el uso de onomatopeyas y metáforas visuales.
  
• En cómics que no tenían textos, sólo imágenes, nos hemos inventado lo que podían decir los bocadillos y las cartelas para que la historia se entendiera y hemos coloreado las viñetas.
• También hemos dibujado personajes en movimiento y caras con distintos gestos que expresan distintos sentimientos.
• Hemos investigado sobre los autores de cómic más famosos.

Pero en lo que más nos hemos centrado ha sido en los personajes de los Picapiedra, puesto que en el carnaval nos disfrazamos de ellos y queríamos que fueran los protagonistas de nuestras historias. Finalmente hemos elaborado un libro de cómics sobre los Picapiedra. Para ello, hemos hecho grupos de dos o tres niños/as y cada uno se ha inventado y ha dibujado una historia sobre dichos personajes ( aunque algunos compañeros lo han hecho individualmente.

David Murcia,Laura Guirao, Jimena Pérez, Alberto Pérez y Álvaro Martínez